日本語・日本文学科の会場では、伊藤講師による歓迎の挨拶の後、本学科主任の小山教授が学科説明を行いました。
古代から現代までの日本語・日本文学の領域を幅広くカバーし、漢文学や書道、さらにはマンガやアニメといった日本のポップカルチャーについても学ぶことができる、本学科ならではのバリエーションに富んだ学びの特長について説明がありました。

続けて、日本語学の伊藤ゼミと上出ゼミの学生6人による、模擬ゼミ「着らさる？　着ささる？　改めて考える北海道方言「～サル」」が行われました。
4年生が北海道方言「〜サル」の使われ方について、アンケート調査の結果などを交えた発表を行い、ゼミメンバーが独自の観点から意見を述べたり、質問をしたりしました。
「〜サル」の使われ方について、道内でも地域差があるのではないかという指摘に、来場者の皆さんがうなずく場面もありました。

小休止を挟み、押山講師が模擬講義「アニメ『風立ちぬ』における女性像のバリエーション―「風」との関係を中心に―」を行いました。
『風立ちぬ』の主人公・堀越二郎とヒロインの菜穂子が「風」を通して交流する場面を取り上げ、二人の存在性の違いについて考察しました。残念ながら時間切れのため途中で終える形となりましたが、音や色彩、動きというアニメ特有の表現に目をこらすことの面白さを、多少なりともお伝えできたのではないでしょうか。