• 日本語教員養成課程 本学日本語教員養成課程は2026年9月30日付けで文部科学省より「登録日本語教員養成機関」および「登録実践研修機関」として登録されました。 基本理念 日本語で人と社会をつなぐ、日本語教師を目指す
• 修了生の声 アン・ランゲージ・スクール成増校 日本語教員 文学部　日本語・日本文学科 卒業　K.H.さん　 中学時代、同級生や先輩に帰国子女や外国人がいたことから、外国語をどのように身につけていくのかに興味を持ち、日本語教員養成課程を受講しました。 当時は自分の進路について深く考えていたわけではありませんでしたが、大学卒業後、札幌と都内のホテルで計4年間勤務した後、日本語教師として働くことになりました。 現在は、都内の日本語学校で、東南アジアや南アジアなどから来日した留学生を中心に日本語を教えています。 日本語教師は、言葉だけでなく、日本で生活するために必要なことも伝える仕事です。「暗黙のルール」が多い日本で、日本人と外国人が互いに理解し、共生していくために何ができるのかを考え、日々学生と向き合っています。
• 修了生の声 北海道HSL日本語学校 日本語教員 文学部　日本語・日本文学科 卒業　K.Y.さん　 私は現在、ネパール人の学生を中心とした進学コースの留学生に日本語を教えています。 大学に入学するまでは、日本語教育という世界を全く知りませんでした。しかし、在学中に異文化への関心が高まり、教職と日本語教員養成課程を履修したことで、さらにその魅力に惹かれていきました。 「いつか日本語教育に関われたらいいな」と考えていた矢先、就職活動中にコロナ禍となりました。そんな中、偶然参加した（日本語業界とは関係のない）合同説明会で現在の職場の募集を見つけ、思い切ってこの世界へ飛び込みました。 この仕事の魅力は、自分が教えた日本語を使って学生たちが一生懸命に話す姿や、日々の成長を間近で見られることです。彼らが目標を少しずつ叶えていく姿を応援し、その過程を一番近くでお手伝いできることに、大きなやりがいを感...
• 修了生の声 友ランゲージアカデミー札幌校 日本語教員 文学部　英語文化学科 卒業　N.K.さん　 私は現在、主に日本での進学や就職を目指す留学生に日本語を教えています。初級から中級まで様々なレベルの学生に対し、文字や文型だけでなく、実践的な活動を通して、日本語の運用能力や社会言語能力など総合的な能力の向上にも注力しています。 子どもの頃、苦手だった英語を好きになるきっかけをくれた恩師のように、自分も語学の楽しさを伝え、言語習得の先にある夢を叶える伴走者になれたらという思いで、日本語教師という職業を選びました。 この仕事の魅力は様々な国の文化や考え方に触れることができ、教師自身の学びや人としての成長にも繋がることだと思います。また、多様な背景や価値観を持つ学生と接する中で、固定観念にとらわれず、個々の『当たり前』に理解と敬意を持って寄り添う対話力も身についたのではないかと感じています。 ...
• 年間イベントスケジュール 2026年度 ※各イベントの詳細は、リンクよりご確認ください。 　情報は随時、更新いたします。
• 春のオープンキャンパス 　北16条キャンパス 春のオープンキャンパス 北16条キャンパス　【文学部・ウェルビーイング学部】 2027年3月20日（土）　要予約 10：00～12：30（受付9：30～） 下記は2025年度のプログラム内容となります。 2026年度のプログラム完成まで今しばらくお待ちください。
• 情報公開 藤女子大学は、公的な教育機関として社会に対する説明責任を果たすと共に、教育の質向上の観点から、学校教育法施行規則等の一部を改正する省令（平成22年文部科学省令第15号）に基づき、次に掲げる大学の情報を公開しています。 Ⅰ．教育情報 Ⅱ．その他の情報 Ⅲ．財務...
• 教育・学生支援 藤女子大学は北海道の４年制女子大学として６０年以上にわたって、時代のニーズに合った人材を育成しています。女性の活躍が求められる現代において、確かな知識・技能や教養、柔軟な思考力、リーダーシップや協調性など、社会で求められる力を大学の学びを通して育んでいます。 教育支援
• 在学生の方へ 教育・学生支援 図書館 取得可能な免許・資格 ポータルサイト（フルブラウザ版） ポータルサイト（スマホ版） シラバス 学年暦
• サイトマップ 大学概要 建学の理念と教育目的 学部・学科の教育目的 大学院の教育目的 沿革 学長メッセージ