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「留学」の検索結果(200件)
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日本語教員養成課程
基本理念
本学における日本語教員養成課程は、日本語を母語としない人たちに日本語を教える人材を育成する目的で2003年に開設されました。教員免許のような公的資格とは異なりますが、学士の学位が授与されることを基礎的要件として所定の単位を修得すると修了証書が授与されます。
本課程の特長は、全受講生が『日本語学習者支援活動』と国内・海外で行なわれる『日本語教育実習』に参加することです。授業で得た幅広い知識に加え、このような活動を通して日本語学習者を知り、学習者のニーズに応じた教育実践ができる力を身につけることで、多様な学習者に対し適切な指導・サポートができるようになることを目指します。
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2023年度「実践・観光通訳プログラム」を実施しました
2023年11月25日(土)、白い恋人パーク(石屋製菓)において、「実践・観光通訳プログラム」を実施しました。
昨年7月に初めて実施した本プログラムは、通訳案内士や観光通訳ガイドの仕事を実地で学び体験することを目的としたもので、2回目の今回もNPO法人北海道通訳案内士協会からの全面的なご協力いただき、留学生を含む14名の学生が参加しました。
参加者への事前指導として、英語の全国通訳案内士の資格を有する恒川恵先生(同協会理事長)と山崎望美先生(本学国文学科卒)、同協会副理事長で中国語の全国通訳案内士の資格を有する森若裕子先生(本学国文学科卒)から、よく使う外国語フレーズなどの指導を受け、本学の高橋博教授とミア・ティッロネン講師も事前指導に参加し、学生は当日に向けて周到な準備を進めてきました。
当日は同協会専務理事の横山研児先生にもご参加いただき、外国語別に3グループに分かれ、白い恋人パークで観光通訳に挑戦しました。
台湾からの留学生もサポート役として参加した今回、参加者たちは自分たちが一生懸命準備してきた内容を基に、時にはつかえたりメモを見たりしながらも、生き生きとした表情でガイドしていた姿がとても印象的でした。この経験が、これからの学びや人生において、自分から積極的に動いて新しいことに挑戦するきっかけとなってくれるものと確かに感じ取ることができました。
参加者からのコメントを一部ご紹介します。
・講師の方の実演や参考資料からは、実際に観...
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【文化総合学科】上智大学 国内留学だより
藤女子大学には、上智大学への「国内留学」制度があります。今年度は、文化総合学科2年生の長谷川さんが留学しています。
長谷川さんから、「国内留学だより」が届きましたので、ご紹介します。
ご提供いただいた写真とともに、お楽しみください。
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今年度、上智大学文学部史学科に国内留学している長谷川と申します。
私は、基礎ゼミで宗教改革について学んだこと、藤女子大学に入りキリスト教に触れたことをきっかけに、これらについて深く学びたいと考え、より深く多角的に学べる上智大学の史学科に国内留学をさせていただくことになりました。
【上智大学について】
上智大学四ツ谷キャンパスは東京都千代田区四ツ谷にあり、周りにはオフィスビルなどが立ち並び、朝には通勤の人々で電車は大変混雑しています。
近くには迎賓館赤坂離宮、明治神宮野球場、国立競技場などがあります。
上智大学は、英訳するとSophia Universityと訳されます。 このSophiaは ΣΟΦΙΑ(ギリシャ語で“最上の叡智”)からとったものであり、「真理の光」を目指して力強く羽ばたく鷲のシンボルに、学生が優れた知恵を身につけて、よりよい未来を拓いてほしいという上智大学の願いが込められているそうで、今年で創立110周年を迎えます。
キャンパス内には緑が溢れています。また、性別、国籍、出自が様々な学生、教員がおり多様性を感じることができます。現在の季節はあちこちに金木犀が咲いてお...
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2012年度文化総合学科卒業研究題目
2012年度文化総合学科卒業研究題目
1-1 現代文化の交流と社会 (異文化コミュニケーション・文化人類学)
「占いの女性化」と日本人のジェンダー観について
早期英語教育の効果と課題 -中学生への意識調査を通して-
恋愛における男性への性役割期待感について
コミュニケーションにおける沈黙と笑いの関係について
セクシャル・マイノリティについて
外国人労働者の生活をめぐる異文化コミュニケーション問題について -札幌在住のニューカマーへのヒアリング調査を通して-
女子高生のジェンダー観について -別学高校の生徒を中心に-
日本におけるTwitter利用者のコミュニケーションと関係志向
多文化共生における博物館の役割 -アイヌ文化の表彰をめぐって-
「演じる」というパフォーマンスについて -舞台のオーセンティシティーを中心に-
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2014年度文化総合学科卒業研究題目
2014年度文化総合学科卒業研究題目
1-1 現代文化の交流と社会 (異文化コミュニケーション・文化人類学)
日本人の断り方について -若者を中心に-
日本人留学生のカルチャー・ショックについて -英国への留学生を中心に-
親しい関係にみられる韓国人の礼儀行動について -誤解の解消にむけて-
親密な人間関係におけるジェンダーの違いについて -女性のホモソーシャルに着目して-
日本人の言語学習ビリーフについて
外国語教育からみる日本人の英語に対する苦手意識について -大学生のアンケート調査から-
SNS上の友人関係について -なぜ若者はリアルな関係を求めるのか-
紅茶にみる英国人のコミュニケーションについて
コミュニケーションにおける若者のポライトネス志向について -日本人大学生を対象とした調査から-
コミュニケーションにお...
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2015年度文化総合学科卒業研究題目
2015年度文化総合学科卒業研究題目
1-1 現代文化の交流と社会 (異文化コミュニケーション・文化人類学)
現代女性の働く意識と母性について
メディアにおける女性の身体の客体化について―アイドルを中心に―
日本人留学生の友人関係とその背景・意義について―英語圏への留学生を中心に―
育児における夫婦のコミュニケーションについて―共働き夫婦を中心に―
韓国における恨について―歴史・文化的背景とその対象―
若者の恋愛場面におけるジェンダー観について―デートDVはなぜ起こるのか―
韓国人の飲酒文化について
茶道におけるジェンダー観とその変容について
在日コリアンのアイデンティティ志向について―3世以降を中心に―
女性のアイデンティティ形成とライフパターンからみる結婚の位置付け
女性ファンによるプロ野球の受容について
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2016年度文化総合学科卒業研究題目
2016年度文化総合学科卒業研究題目
■異文化コミュニケーション
デンマークの幸福学―国民国家の育成の視点から―
日本の大学英語教育の課題について―コミュニケーション能力育成を阻む要因―
留学生と日本人大学生の関係構築を阻害する要因について
プロ野球における女性ファンのジェンダーイメージについて
日本人と中国人のコミュニケーションについて―自己主張を中心に―
日本における女性労働者の昇進に関する意識とその背景について
談話分析から見た韓国語の感情表現について
カンボジアにおけるNGO活動について―女性の経済自立支援を中心に―
フィリピンにおける日本人NGOの教育支援について
■社会と制度(心理学・国際関係論・法学)
きょうだいに対するアタッチメント―青年期...
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2017年度文化総合学科卒業研究題目
2017年度文化総合学科卒業研究題目
■異文化コミュニケーション(異文化コミュニケーション・文化人類学)
腐女子のジェンダー意識について
日本人のアジア系在留外国人に対する意識について
北海道における観光ホスピタリティについて
イギリス系オーストラリア人のアジア系住民に対する意識について
短期語学留学におけるホームステイの効果と課題について―参加学生の視点から―
性行為をめぐる女性の自己肯定感と愛情希求について
日本的サービス(おもてなし)の国際化をめぐる一考察
男性保育士の早期離職を促す要因について―彼らの「女性性」に着目して―
育児期における妻の夫に対するコミュニケーション期待について
日本における多文化共生について―北海道ニセコ町の取り組みと定住外国人の評価―
日本人留学生の友人関係をめぐる諸問題とその対応...
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2018年度文化総合学科卒業研究題目
2018年度文化総合学科卒業研究題目
■異文化コミュニケーション(異文化コミュニケーション・文化人類学)
日本における母性文化について
母娘の関係から見る女性のキャリア意識について―フルタイムで働く母親の影響―
高校生の英語に対する意識と留学を決めるまでのプロセスについて
Twitterにおける日本人のセクシュアル・ハラスメントについて
日本人大学生の東アジア短期語学留学について―滞在国に対するイメージ変容のプロセスを中心に―
NPOカタリバの活動と課題について
指導的役割に就く女性のリーダーシップ形成プロセスについて
日本人の自尊心について―社会的自尊感情と日本文化の関係性―
女性社員の昇進意欲形成プロセスについて
日本における「おもてなしサービス」について―ポライトネス理論の視点から―
日本人の英語に対する憧...
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2019年度文化総合学科卒業研究題目
2019年度文化総合学科卒業研究題目
■異文化コミュニケーション(異文化コミュニケーション・文化人類学)
デートDVの要因に関する研究―被害女性の共依存に着目して―
韓国人の友人関係について―ウリ、恨、そして情―
職場における女性の会話スタイルについて―「和合」と「競合」はいかに融合しているか―
学校におけるジェンダーバイアスについて―社会科の教科書を中心に―
教員養成課程における海外留学の課題と成果について
外国にルーツを持つ児童・生徒の日本語指導をめぐる課題について
日本におけるアクティブラーニングとその効果について
日本女性の国際結婚に対する現代的評価とその要因について
アイヌ事実談から見る空間の意義
タトゥーの合法判決とその後
SNSのやりとりにおける親密性―ポライトネスの観点から―
新宗教に見...