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「」の検索結果(2652件)
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大学概要
建学の理念と教育目的
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2025年度入学試験問題等
本ページでは2025年度の入試問題等をPDF形式で掲載しています。
・著作権の関係により、一部の問題は掲載していません。
・各試験において公開可能な「問題・課題」「解答例」「出題の意図」を掲載しています。
「問題・課題」のPDFデータに「解答例」や「出題の意図」が含まれている試験もございます。
・掲載している資料の項目は、試験や科目によって異なります。
2025年度 学部入学試験
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2025年度 年間イベントスケジュール
2025年度
※各イベントの詳細は、リンクよりご確認ください。
情報は随時、更新いたします。
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学則
藤女子大学 学則
藤女子大学 学則 (PDF)
(1MB)
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図書館情報学課程
基本理念
本課程は2001年4月に開講、カリキュラムの特色として下記の3項目を掲げています。
伝統的な図書館業務にとらわれない情報や図書館の活用能力の教育
図書館職員に限らず企業の情報スペシャリストとしての人材養成
大学内の教育研究の活用化に役立つ実学教育
さらにこのコンセプトの具体的な目標として3つ挙げています。
(1)生涯学習社会に向けた社会人教育
(2)情報サービス情報教育
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アクセス・キャンパス概要
北16条キャンパス
〒001-0016 北海道札幌市北区北16条西2丁目
TEL(011)736-0311(代)
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3つのポリシー
ディプロマ・ポリシー(学位授与の方針)
本学の建学の理念および教育目的を達成するため、ディプロマ・ポリシーを次の通り定める。
(知識・技能)
1. 人間、宗教、文化、社会、環境などの幅広い分野に関する知識・技能や思考法を習得する。【幅広い分野に関する知識・技能】
2. 専攻する分野全般に関する基礎的知識と技能を幅広く習得するとともに、特定の領域に関する高度な専門的知識と研究方法を習得する。【専門分野に関する知識・技能】
3. 様々な方法論や知識を身につけ、それらを場面に応じて使い分けることができる。【応用力】
(思考力・分析力)
4. 抽象的な思考力に基づき物事を論理的に考えることができる。【論理的思考力】
5. 物事に対し複数の角度からアプローチすることができ、かつその物事の周辺に対しても関心をもって知識を広げることが...
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シンボルマーク・校章
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カトリックセンターニュースレター
2025年度
第26号(2025年6月)
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留学・国際交流
藤女子大学は7カ国(地域)の複数の大学と協定を締結し、様々な留学制度があります。 国や地域、目的や期間から自分に合った留学を選ぶことができます。