スタッフ紹介：日本語・日本文学科
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日本語・日本文学科のスタッフ一覧
揚妻 祐樹（
Yuki Agetsuma）
教授
カリキュラム：日本語学講義ⅠＢ 近・現代の日本語のヴァリエーション
、日本語学概論 日本語学の基礎の紹介
、日本語学演習ⅠＢ 現代日本語研究法
、日本語学演習ⅡＢ 現代日本語研究法
、テーマ研究Ａ−ｂ 台湾の〈近代〉を問いなおす
、卒業研究ゼミⅠ・Ⅱ 近現代日本語の卒論のためのゼミ
私は学生の皆さんに、友達や家族との会話を録音し、紙に起こす作業をしてもらうことがあります。あいづち、語尾のトーンやイントネーション、方言や新語や俗語や当人どうしでしかわからない隠語など、話しことばの姿
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漆崎 正人（
Masato Urushizaki）
教授
カリキュラム：日本語学講義ⅠＡ−ａ 日本語史資料講読（基本編）
、日本語学講義ⅠＡ−ｂ 日本語史資料講読（発展編）
、日本語学演習ⅠＡ 近世笑話本の表現研究
、日本語学演習ⅡＡ キリシタン資料の日本語学的研究
、卒業研究ゼミⅠ・Ⅱ 日本語史研究論文の読み方と書き方
それぞれ独自の履歴をもつ個々のことばの姿をどのようにして捉えるか、というのが私の課題です。担当の授業では、それぞれ、学生が(1)日本語で表記されたものは何でも読めるようにすること（日本語学講義IA）
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大川 壽美子（
Sumiko Okawa）
教授
カリキュラム：書道Ⅰ 「かな」の文字の美を求めて
、書道Ⅲ 漢字かな交じり書を習う
、書道Ⅳ 言葉と書の美を求めての展開
、日本文化論Ｇ 「書は人なり」とは･････
小山 清文（
Kiyofumi Koyama）
教授
カリキュラム：日本文学講義ⅠＢ 平安文学へのいざない
、日本文学演習ⅠＢ 枕草子と紫式部日記を読む
、日本文学演習ⅡＢ 源氏物語を読む
、卒業研究ゼミⅠ・Ⅱ 平安文学の研究
平安時代の文学について、歴史的背景をにらみつつ、読み取り、意味付けていこうとしています。特に、源氏物語が新たに開拓し着目した問題等をさまざまな角度から論じ、また、さまざまな〈源氏〉たちを語る作品群の
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菅本 康之（
Yasuyuki Sugamoto）
教授
カリキュラム：日本文学講義ⅠＧ 批評理論で読む文学テクスト
、日本思想史Ⅰ 戦時下日本の精神史
、日本思想史Ⅱ 戦後日本のポピュラー・カルチャー／サブ・カルチャーを読む
、卒業研究ゼミⅠ・Ⅱ 戦後の文学／文化の研究
獄死した日本の哲学者戸坂潤は、「思想」について次のように述べています。「それが一つの社会的勢力として社会的な客観的存在をもち、そして社会の実際問題の解決に参加しようと欲する時、初めて思想というものが
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関谷 博（
Hiroshi Sekiya）
教授
カリキュラム：日本文学講義ⅠＥ “脱力”の作法
、日本文学演習ⅠＥ 近代社会の展開と文学
、日本文学演習ⅡＤ 中勘助を読む
、テーマ研究Ａ−ａ 明治・大正の怪異小説を読む―露伴と鏡花―
、卒業研究ゼミⅠ・Ⅱ テクストの鼓動にふれる
、国語科教育法
「先生、年いくつ？」と学生に聞かれると、いつも「Princeと同じだよ」と答えることにしていますが、中には「じゃあ山田五郎と同じなんですね」ときり返してくれる嬉しい学生もいます。要するに、浦沢直樹氏が
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種田 和加子（
Wakako Taneda）
教授
カリキュラム：日本文学講義ⅠＦ 明治期の文学を読む４
、日本文学講義ⅡＦ 都市・祝祭・周縁−文化史のなかで読むテクスト 2011
、日本文学演習ⅠＦ 本文・注釈・そして作品 その8
、日本文学演習ⅡＥ 泉鏡花作品を読む その8
、テーマ研究Ａ−ａ 明治・大正の怪異小説を読む―露伴と鏡花―
、卒業研究ゼミⅠ・Ⅱ 卒論の枠組みをいかに作るか その3
これまで書いた論文は泉鏡花に関するものが一番多いのですが、中上健次や村上春樹など現代作家についても少し書いています。なんといっても鏡花は大変面白い対象で、２００５年にウイーンで学会があった際、「亡霊
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名畑 嘉則（
Yoshinori Nabata）
教授
カリキュラム：漢文学講義Ⅰ−ａ 「漢文」へのアプローチ
、漢文学講義Ⅰ−ｂ 「漢文」の世界に触れる
、漢文学講義Ⅱ−ａ 漢詩を読めるか！？
、漢文学講義Ⅱ−ｂ 漢詩を味わってみる
、漢文学演習Ⅰ 『資治通鑑』を読む
、漢文学演習Ⅱ 中井覆軒『水哉子』を読む
、テーマ研究Ａ−ｂ 台湾の〈近代〉を問いなおす
、卒業研究ゼミⅠ・Ⅱ 中国関係資料研究
専門分野は中国思想史です。 近代以降、日本人は急速な西洋化の道を辿ってきたと言われます。しかしもちろん、いきなり西欧風の「近代的思想」を獲得できたわけではありません。西欧の思想・文化を受け入れる土
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平田 英夫（
Hideo Hirata）
准教授
カリキュラム：日本文学講義ⅠＣ 中世文学の世界
、日本文学史Ｂ 中世文学史
、日本文学講義ⅡＣ 神仏をめぐる中世期の物語・伝承・神話を読む
、日本文学演習ⅠＣ 『宇治拾遺物語』を読む
、日本文学演習ⅡＣ 『六百番歌合』を読む
、卒業研究ゼミⅠ・Ⅱ 中世期を中心とする日本文化・文学研究
出身は九州熊本で、東京を経て札幌に住んですでに１０年近くになります。冬の生活にはまた慣れることはありません。講義や演習では、藤原定家や西行といった歌人の作品、また最近は『義経記』や『神道集』、御伽草
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松村 良祐（
Matsumura）
専任講師
カリキュラム：キリスト教学
、聖書学
13世紀のスコラ哲学者の倫理思想を研究しています。西欧13世紀も現代と同じく文明の一大転換期であったと言われています。無論、これら二つの時代の抱える問題を容易に結び付けることは出来ませんが、トマスやボ
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丸山 隆司（
Takashi Maruyama）
教授
カリキュラム：日本文学講義ⅠＡ 古代日本文学へ！
、日本文学概論ａ 古代から中世へ！
、日本文学概論ｂ 近世から近代へ！
、日本文学演習ⅠＡ 『古事記』下巻を読む
、日本文学演習ⅡＨ カムイ・ユカラをよむ―知里幸恵編著『アイヌ神謡集』を中心に―
、テーマ研究Ａ−ｂ 台湾の〈近代〉を問いなおす
、卒業研究ゼミⅠ・Ⅱ 古代と〈古代〉の表象をめぐって
わたしたちが、日本の伝統とか文化とか、日本人として感じているアイデンティティには、ひょっとしたらとんでもない思い込みや錯覚があるかもしれないし、本当はそれらに縛られているかもしれない。『万葉集』『古
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山本 綏子（
Suiko Yamamoto）
准教授
カリキュラム：日本文学講義ⅠＤ 近世の文化と俗文芸
、日本文学講義ⅡＤ 近世中期の雅文壇
、日本文学演習ⅠＤ 近世の『源氏物語』和歌注釈
、日本文学演習ⅡＡ 上田秋成作品研究
、卒業研究ゼミⅠ・Ⅱ 近世文学研究
卒業論文を執筆して以来、近世、特に上田秋成の文学を中心に研究しています。 人は、よくないと分かっていても、ついつい誘惑に負けてしまうことがあります。また、どんなに誠実に生きていても、報われない時もあ
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更新日：2010年11月8日
