2006年 オーストラリアでの留学 英語文化学科4年　Mai T. 　私は人生で初めてオーストラリアに行きました。藤女子大学から誰もグリフィス大学に行った学生がいないということで私はその大学を選びました。ブリスベンに着いた当初、本当に暑くて勉強に集中ができませんでした。初めの1 週間は何もかもになれるのが大変でした。ホームシックや現実と期待していたものとのギャップで一度日本へ帰りたくなりました。しかし、学校の友達、先生、また母が励ましてくれて、また元気をとりもどしました。 　時間はすぐ過ぎました。グリフィス大学付属の語学学校は実践的で実際の大学で地元の学生との授業に役に立ちました。この語学学校の主な目的は大学で行われるどのような課題にも対応出来るようになることでした。基本的なこと（リーディング、スピーキング、ライティング、リスニング）から、図書館を使いながらエッセイの書き方などの学問的なことまで勉強しました。 　7月からは、本格的な大学の授業が始まりました。他の生徒についていけるかもちろん緊張していましたが友達を作るのはそんなに難しいものではなかったです。私が話しかけたら相手も話しかけてくれるし、私が何も言わないと誰も私に話しかけてこない、そのような雰囲気を感じました。そんなわけで、なるべく積極的に他の学生に話すよう努力していました。時々ネイティブの生徒がとても早く話すので理解できないときもありましたが。それでも、学期末にはテストやエッセイに力をいれ、全ての科目をパスすることが出来たのでうれしかったです。 　初めはあまり好きではなかったオーストラリア生活がこの留学を通して私の最高の生活になりました。藤を卒業したらまた戻り、仕事がしたいです。この勉強の機会のおかげですばらしい経験ができました。私を助けてくださった全ての方にお礼を申し上げます。本当にありがとうございました 。

Study Abroad in Australia 2006 English Language and Culture, 4th year Mai T.    I went to Australia for the first time in my life. I chose Griffith University because nobody else had studied there and I wanted to be the first exchange student from Fuji Women’s University.    When I arrived in Brisbane, it was so hot that I couldn’t really focus on my studies. It was hard to get used to everything during the first week. Because of homesickness and the gap between what I had expected and the reality, I was even thinking of going back to Japan once, but my school friends, teachers, and my mother encouraged me so I could keep going.    Time passed quickly. The language course at Griffith University was practical, and it was really useful to study at an actual university with local students. The main purpose of this language course was to prepare for any tasks that would be given at university. We studied from basic (reading, speaking, writing, and listening) to academic skills such as how to write an essay through library research.    From July, actual university classes started. I was of course nervous if I could catch up with other students, but it was fairly easy to find some friends. If I talked, they would talk. If I didn’t say anything, they wouldn’t talk to me. This was the general rule, and that’s why I tried to be active and speak to other students. Sometimes native speakers talked really fast and I couldn’t understand. However, at the end of the course, I tried to do my best on tests and essays, so I passed every subject, which pleased me very much.    Australian life, which I didn’t like at the very beginning, turned to be my best life through studying abroad. After graduating from Fuji University, I would like to go back to Australia and work. This study opportunity gave me a great experience, and I appreciate all the people who helped me. Thank you very much indeed.